Sono stati mesi per molti versi drammatici, sicuramente inediti. La quarantena, le difficoltà della didattica, l’incertezza su cosa ci aspetterà dopo l’estate. Noi siamo andati avanti, cercando di preparare un numero della rivista che fosse interessante e ricco di spunti. Apriamo con un articolo di modellistica matematica di Pierandrea Vergallo e Michele Zanatta che ci parlano dell’equazione di Gompertz e di come si usi nell’analisi della crescita dei tumori. A seguire, Lorenzo Meneghini ci propone una passeggiata tra progressioni geometriche, triangoli rettangoli e connessioni con il rapporto aureo. Argomenti tipicamente abbastanza scollegati, ma che posso diventare oggetto di un laboratorio stimolante. Infine Anna Maria Dallai e Marta Ciappelli ci parlano di tabelline, e di come sia possibile impostare un programma di lavoro basato su una loro interpretazione geometrica. Per la rubrica Scuole superiori, Guliana Masotti ci parla della geometria dello spazio. I disegni del fumetto «Le avventure matematiche di Dory e Berty», in cui si parla del teorema di Talete in termini molto originali, sono di Claudia Flandoli, che firma la sua seconda copertina di Archimede, l’idea narrativa e i testi di Alice Manieri.
